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    VOCABOLARIO
  • Unità 1 – Io sono così

    Brano musicale di apertura: Biergarten (Koka media) 1’29”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Io sono così
    Un nuovo amico
    ATTIVITÀ
    1Persone o cose?
    2Le mani parlano
    3Le dita
    4Il viso
    5Come sono?
    6Ogni cosa ha il suo nome
    7Che lavoro fa?
    8Ogni cosa al suo posto
    9A caccia di nomi
    10Come sono questi pagliacci?
    GAnello – Bicicletta
    Aula – Salame
    Controllore – Panettiere
    Dentista – Vigile
    Edicola – Lettino
    Gioielliere – Autobus
    Giornalaio – Bidello
    Insegnante – Salumiere
    Palestra – Automobile
    Pane – Giornale
    Trova le risposte
    Al circo
    A caccia di nomi
    Vocabolario

  • Unità 2 – Un album di fotografie

    Brano musicale di apertura: In the limelight 1 (Bruton Music Limited) 1’36”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Un album di fotografie
    Chi è? Chi sono?
    ATTIVITÀ
    1In famiglia
    2In famiglia
    3In famiglia
    4Parole in prestito
    5In famiglia
    6Le case italiane
    7Le case italiane
    8In famiglia
    9In casa
    10In casa
    GNonna
    Nonno
    Papà
    Mamma
    Zio
    Zia
    Genitori
    Figlio – Figlia
    Fratello
    Sorella
    Nipote
    Parole di famiglia
    Le case italiane
    Parole in prestito
    Vocabolario

  • Unità 3 – Nell’aula di pittura

    Brano musicale di apertura: Mother Oxford (Koka media) 1’17”
    Canzoni: Verde / Blu
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Nell’aula di pittura
    Che cosa fai? Ti piace?
    ATTIVITÀ
    1Una colomba per Pasqua
    2Il disegno nascosto
    3Ascolta e disegna
    4Quali sono?
    5Che cosa usi?
    6Aula di pittura
    7Parole di pittore
    8Nomi e colori
    9Disegni
    10Il disegno di Sara
    GTubetto – Barattolo
    Pennello – Vaschetta
    Foglio – Pennarello
    Matita colorata – Gomma
    Temperamatite – Acquerelli
    Cartellone – Righello
    Matita
    Parole di pittore
    Pittori italiani
    Il disegno nascosto
    Vocabolario

  • Unità 4 – Al centro commerciale

    Brano musicale di apertura: The moke (Bruton Music Limited) 1’22”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Al centro commerciale
    Facciamo acquisti
    ATTIVITÀ
    1Tradizioni italiane
    2Tradizioni italiane
    3Che cosa sono?
    4Un mondo di parole
    5Gli sconti
    6Parole da indossare
    7Shopping
    8Parole da indossare
    9Un mondo di parole
    10Che cosa hanno?
    GGiacca – Cappotto
    Maglioni – Jeans
    Abito – Pantaloni
    Salopette – TShirt
    Gonna – Tuta
    Kway – Costume
    Scarponi – Bottoni
    Foulard – Cravatta
    Guanti – Cinture
    Cappello – Scarpe da ginnastica
    Stivali – Scarpe
    Ballerine – Ciabatte
    Maglietta – Calze
    Mutande – Canottiera
    Camicia da notte – Pigiama
    Dimmi chi sei
    Tradizioni italiane
    Che cosa sono?
    Vocabolario

  • Unità 5 – Festa di compleanno

    Brano musicale di apertura: Disneyland (Bruton Music Limited) 1’36”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Festa di compleanno
    Che cosa dicono?
    ATTIVITÀ
    1La crostata di frutta
    2Arrivano gli invitati
    3Regalo per una bambina
    4Regalo per un bambino
    5Un pensiero per te
    6Festa di compleanno
    7Gli invitati
    8Gli invitati
    9Gli invitati
    10Gli invitati
    GTorta – Regalo
    Candeline – Pasticcino
    Aranciata – Posate
    Caramelle – Piattino
    Bicchiere – Palloncini
    Cioccolatini – Tovagliolo
    Biscotti – Biglietti auguri
    Macchina fotografica
    Parole di compleanno
    Festa in famiglia
    In compagnia
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  • Unità 6 – Di favola in favola

    Brano musicale di apertura: Goon tune (Bruton Music Limited) 1’24”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Di favola in favola
    Io sono, tu sei…
    ATTIVITÀ
    1Come nelle favole
    2La morale della favola
    3La volpe e l’uva
    4La volpe e la cicogna
    5La cicala e la formica
    6Il corvo e la volpe
    7Il lupo e l’agnello
    8Lo scoiattolo
    9La lepre e la tartaruga
    10Animali e qualità
    GAgnello – Rana
    Cicala – Scoiattolo
    Cicogna – Formica
    Lepre – Coniglio
    Tartaruga – Corvo
    Volpe – Lupo
    Trova la strada
    L’acquario di Genova
    Animali e qualità
    Vocabolario

  • Unità 7 – Giorni di festa

    Brano musicale di apertura: Tonton Léon (Koka media) 1’05”
    Canzone: Inverno
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Giorni di festa
    Buone feste!
    ATTIVITÀ
    1La tavola di Natale
    2La leggenda del panettone
    3 Un albero speciale
    4Buon anno a tutto il mondo
    5La tavola di Natale
    6Perché si chiama befana
    7Buon anno!
    8Passano i giorni
    9Disegni
    10Capodanno
    GAlbero di Natale – Presepe
    Babbo Natale – Befana
    Ghirlanda
    Stella cometa – Calza
    Vischio – Panettone
    La tavola di Natale
    Evviva, è Natale!
    Passano i giorni
    Vocabolario

  • Unità 8 – Che tempo fa nel mondo

    Brano musicale di apertura: Hawaiian calypso (Bruton Music Limited) 1’26”
    Canzone: Il girotondo più bello del mondo
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Che tempo fa nel mondo?
    Dove andiamo?
    ATTIVITÀ
    1In agenzia
    2La parola giusta
    3Parole dal mondo
    4Parole dal mondo
    5Che tempo fa?
    6In viaggio
    7In viaggio
    8In viaggio
    9In viaggio
    10Dove andiamo?
    GArance – foresta
    Cammello – Mare
    Delfino – Limoni
    Deserto – Sabbia
    Foca
    Ghiaccio – Cane da slitta
    Pappagallo – Coccodrillo
    Il giro del mondo
    Il tempo in Italia
    Che tempo fa?
    Vocabolario

  • Unità 9 – Al centro sportivo

    Brano musicale di apertura: Light the lights (Bruton Music Limited) 1’40”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Al centro sportivo
    In movimento
    ATTIVITÀ
    1 Gli atleti
    2Parole sportive
    3Sport
    4Una parola tira l’altra
    5Una parola tira l’altra
    6Una parola tira l’altra
    7Una parola tira l’altra
    8Goal!
    9Vita sana
    10Goal!
    Il girasport
    Lo sport in Italia
    Goal
    Vocabolario

  • Unità 10 – Parole sonore

    Brano musicale di apertura: The Homemaker (Koka media) 1’34”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Parole sonore
    Programmi TV
    ATTIVITÀ
    1Giochi di parole
    2Il suono è…
    3Strumenti e suoni
    4Strumenti e suoni
    5Strumenti e suoni
    6Strumenti e suoni
    7Strumenti e suoni
    8Strumenti e suoni
    9Suoni e rumori
    10Il suono è…
    Suoni e rumori
    Cantiamo insieme
    I suoni dell’alfabeto
    Vocabolario

  • Unità 11 – Cucina italiana

    Brano musicale di apertura: Puppydog walk (Bruton Music Limited) 56”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Cucina italiana
    Al ristorante
    ATTIVITÀ
    1Parole al ristorante
    2Parole al ristorante
    3La spesa
    4La tua spesa
    5Che bontà!
    6Che bontà!
    7In cucina
    8In cucina
    9Cibi sani
    10Un menu italiano
    Scherzi da pittore
    Un menù italiano
    Cibi sani
    Vocabolario

  • Unità 12 – A teatro

    Brano musicale di apertura: Jolly inn-keeper (Atmosphere music LTD) 1’47”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    A teatro
    Buio in sala
    ATTIVITÀ
    1In scena
    2Parole al ristorante
    3Parole in scena
    4Giochi di parole
    5Le maschere
    6Le maschere
    7Le maschere
    8Le maschere
    9A Carnevale ogni scherzo vale
    10Maschere… per giocare
    Teatro italiano
    Le maschere
    Di chi è?
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  • Unità 13 – Giochi e passatempi

    Brano musicale di apertura: Acrobats’ parade (Galerie) 56”
    Canzone: Rap
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Giochi e passatempi
    Che cosa ti piace?
    ATTIVITÀ
    1Trova le differenze
    2Trova le differenze
    3Il labirinto
    4Puzzle
    5Divertirsi in Italia
    6Domande e risposte
    7Indovina indovinello
    8Telequiz
    9Al luna park
    10Gli specchi
    Un vecchio gioco
    Divertirsi in Italia
    Domande e risposte
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  • Unità 14 – Il coccodrillo a pois

    Brano musicale di apertura: Clown in town (Bruton Music Limited) 1’39”
    Canzone: Macaverbo
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    Il coccodrillo a Pois
    Come un coccodrillo
    ATTIVITÀ
    1C’era una volta
    2Parole della storia
    3Coccodrillo
    4La storia
    5Le azioni nel tempo
    6Pallino
    7L’asino scrittore
    8Filastrocca
    9Trova i pois
    10Trova i pois
    Cavallo o asino
    Modi di dire
    Trova i Pois
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  • Unità 15 – In vacanza

    Brano musicale di apertura: Hey Buddy (Bruton Music Limited) 1’34”
    Per l’insegnante: ESSENTIAL SKILLS, PROGRESS INDICATOR, LESSON PLANNING e INSTRUCTIONS
    In vacanza
    Viaggio in Italia
    ATTIVITÀ
    1Al mare
    2Al mare
    3Parole da spedire
    4L’Italia
    5I capoluoghi
    6I capoluoghi
    7I capoluoghi
    8I capoluoghi
    9I capoluoghi
    10Cartolina
    Dove andiamo?
    Andiamo a…
    Comune o proprio
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